Bildungsgrundsätze NRW - Wie lernen in Kitas am besten gelingt Teil I

Wir wissen, dass Kinder von Natur aus neugie­rig sind. Sie verfügen über große Entwicklungspotenziale und wollen sich die Welt auf ihre Weise aneignen. In der Umsetzung des Bildungsauftrages entwickeln, planen und gestalten die Mitarbeiter*innen in den Kitas Angebote und Lernsituationen, in denen die Kinder unter Berücksichtigung ihrer alters- und entwicklungsspezifischen Bedürfnisse gefördert werden. Die Grundlage für das pädagogische Handeln bilden neben den einrichtungs- und trägerspezifischen Konzeptionen die Bildungsgrundsätze NRW.