Modelle und Methoden der Partizipation in der pädagogischen Arbeit von Kindertagesstätten

Die Zusammenarbeit mit Familien ist ein wesentlicher Faktor pädagogischer Arbeit. Ziel der Erziehungspartnerschaft ist die Aktivierung und Beteiligung der Erziehungsverantwortlichen des Kindes. Dabei scheint es oft gar nicht so leicht, die Kooperationsformen für alle Parteien zufriedenstellend aufrecht zu halten. In diesem Modul werden sowohl die Rechte und Pflichten von Eltern in den Blick genommen, wie auch Möglichkeiten der Zusammenarbeit, Gesprächsführung und Beziehungsgestaltung mit Familien erörtert und erprobt. Folgende Inhalte sind hierbei dienlich:
Kulturelle Vielfalt und Inklusion
Prinzipien der Erziehungspartnerschaft
Gesprächsführung und kommunikationstheoretische Hintergründe